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关于2019暑期教材研发动向的透露

2019-04-09 17:51:45 375

各位老师大家好,我是《开心作文课本》(加盟校专供版本)的执行主编无敌老师,今天跟大家透露一下产品研发方面的进度和情况。

 

201941日起,开心作文研发团队全力投入《开心作文课本》(加盟校专供版本)新一轮的迭代打磨。也就是说,今年暑期起,大家将拿到更新理念,内容更专业扎实的作文教材。届时,开心作文课本将会更符合“有趣”“有效”的产品定位和研发目标。

 

一、“有效”教学是立足之本


首先,我们清楚地认识到,作文课的作前指导实现“有效”目标是立足之本,每一堂课的设置要能解决一个具体的习作训练目标。通过某个具体习作主题,引导学生掌握具体下位的审题知识、选材知识、构思知识和文字技巧的知识,通过教师手把手、细致入微地教学,让学生当堂课解决“写什么”“怎么写”的具体问题,让学生实现现场挥洒笔墨,畅所欲言,并在长期的训练中,习得一定的思维能力、表达能力。

 

因此,第二轮升级后的《开心作文课本》(加盟校专供版)将板块非常清晰地分为“开心游戏”“思路引导”“技巧传授”“范文赏析”等四个板块。每一个板块肩负其不同的教学使命,并且力求“使命必达”。

 

其中,“思路引导”是重中之重,力求具体精到地帮助学生第一时间构思文章的架构,选准写作材料,让学生脑海中搭建习作的雏形。举个例子,如《学包饺子》一课的思路引导,不是模糊地引导学生要进行观察和描写,而是具体地引导学生要观察什么和描写什么:要观察老师示范时的表情、动作和过程,还要观察饺子的样子,再要观察学生在进行“包饺子比赛”时的各种情况。通过这个引导,起码让学生明白当次习作的写作框架。

 

“技巧传授”也是重要的一环,这一环节可以理解为传授具体的“文字技巧和知识”,如《学包饺子》过程写清楚的技巧是学会用“首先”“然后”“接着”“下一步”“最后”等等这些关联词,又比如《学包饺子》着重动作描写,要学会选择准确的动词,如“搅拌”“夹起”“摊开”“塞入”“捏合” 等等动词,这些贴合当堂课主题的精准的知识和技巧,我们将会慎重融入教学当中,通过教师有的放矢的引导,让学生“学得会”、“搬得动”。

 

二、“有趣”教学是魅力之源


有趣的教学保证教学的有效,无趣的教学味如嚼蜡,挫伤师生的教与学的热情。我们非常清楚,对于培训机构来说,有趣教学至关重要。


实事求是地讲,《开心作文课本》(加盟校专供版)在此前第一轮的研发中,实现“有趣”教学这一点是稍显乏力。如此前很多出于整体教学效果的考虑,将一些与教学主题无关的游戏环节删减掉了,忽略了培训机构教学的特点。故进入新一轮的课程设计,我们将力求让教学鲜活有趣,如认真选择和注入时兴好玩的“游戏活动”,既活跃课堂气氛,又引出课堂主题。除了课前的游戏,我们在课堂进行当中,也有意为保持课堂的活跃度,设计能够激发学生乐于言语互动、肢体互动、思维互动的环节,保持学生的学习兴奋度和紧张度,避免学生走神;又比如,在教学中引入学生喜闻乐见的文本(如热门童话、小说文本),影音桥段(如动画片、偶像剧),流行元素(如快手、抖音、王者荣耀、吃鸡游戏等),让开心作文课堂呈现鲜活有趣的特点。


至于产品的外在装帧,将一如既往地保持开心产品的卡通时尚而不失典雅大气之风,在印刷质量上也会提升,如此前有老师提到教案开本过小,页面容易脱落的问题,我们将加大开本,重新录排。

 

另外,2019暑期教材将增加萌芽篇,适合一升二阶段。并且每个年级,将融入阅读理解的教学内容,预计是15个教学主题,其中10课是作文,5课是阅读理解。


总而言之,进入全新一轮的打磨,开心作文课本将更加彰显魅力,引人入胜。不管是教案、学案和课件,原来的不合理的地方,将不惜笔墨进行调整删改,目的是让这套产品成为不断成长的产品,让这套产品成为有灵魂的产品,让这套产品成为让家人们不断尖叫的产品。


关于2019暑期教材的面世和发货时间,请严格控制,最快将可能在6月初发出。请大家放心!谢谢大家!!